Hace más de 8 años que se introdujo por primera vez el término web 2.0, desde entonces han crecido mes a mes y de forma exponencial las webs que siguen esta filosofia y ponen a disposición de los usuarios aplicaciones que les permiten comunicarse, compartir, intercambiar.
Esto conlleva a un amplio abanico de posibilidades a nivel educativo, puesto que permite la participación social de un grupo de personas para elaborar una serie de contenidos, saltando la barrera de la individualidad en la formación a través de las nuevas tecnologías, y acercándose más a la filosofía del profesor como mediador, y al alumno como verdadero valedor de sus conocimientos, convirtiéndolo en una parte muy activa de su formación, e incluso la formación a cualquier hora y en cualquier lugar, siempre que podemos acceder a la información a través de un dispositivo móvil.
Esto conlleva a un amplio abanico de posibilidades a nivel educativo, puesto que permite la participación social de un grupo de personas para elaborar una serie de contenidos, saltando la barrera de la individualidad en la formación a través de las nuevas tecnologías, y acercándose más a la filosofía del profesor como mediador, y al alumno como verdadero valedor de sus conocimientos, convirtiéndolo en una parte muy activa de su formación, e incluso la formación a cualquier hora y en cualquier lugar, siempre que podemos acceder a la información a través de un dispositivo móvil.
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